Med anledning av diverse politiska utspel om fördelar med mer betyg, prov och läxor och det lättvindiga avfärdandet av kritiken mot dessa utspel, har jag tagit fram en Youtube-kurs för stressade utbildningsdebattörer. Den börjar med Skolverkets material kring värdet av en skola på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Därefter följer intervjuer och föreläsningar med några av väldens främsta forskare kring motivation, lärande och bedömning. För dem som föredrar föreläsningar på svenska har jag även lagt till några av mina egna föreläsningar om bedömning och lärande.
Flera duktiga lärare och rektorer som riktat kritik mot politikernas betygsiver har lättvindigt avfärdats som betygsmotståndare (t.ex. här). Kursen avslutas därför med tre exempel på utomordentligt lärararbete kring bedömning i syfte att illustrera hur kreativa och duktiga lärare flyttat gränserna för bedömning långt bortom ” den eviga betygsfrågan”.
Målet med kursen är att studenten ska kunna uttala sig om betyg och bedömning på ett sett som ligger i fas med forskning om motivation, lärande och bedömning och ett modernt samhälles förväntningar på skolan.
1. Att bygga en skola på beprövad erfarenhet och vetenskaplig grund
Skolverkets filmer om beprövad erfarenhet, vetenskaplig grund och evidens
http://www.youtube.com/watch?v=6ABUlzbpVVE&list=PLoRTp-jkn2Oimmmmocg31FmLPhv-Lo3nd
http://www.youtube.com/watch?v=shInnMH53Ok&list=PLoRTp-jkn2Oimmmmocg31FmLPhv-Lo3nd&index=1
http://www.youtube.com/watch?v=JJ6_Y4cDHVc&list=PLoRTp-jkn2Oimmmmocg31FmLPhv-Lo3nd
2. Bedömning och motivation
Professor Carol S. Dweck
http://www.youtube.com/watch?v=aPNeu07I52w
http://www.youtube.com/watch?v=TTXrV0_3UjY
http://www.youtube.com/watch?v=ICILzbB1Obg
Professor Edward Deci
http://www.youtube.com/watch?v=VGrcets0E6I
Daniel Pink
http://www.youtube.com/watch?v=rrkrvAUbU9Y
3. Bedömning och självuppfattning
Carol Dweck – Growth mindset video gallery
http://www.mindsetworks.com/webnav/videogallery.aspx
4. Bedömning och lärande
Norska Utdanningsdirektoratets föreläsningssamling om bedömning
http://beta.udir.no//Vurdering/Templates/Pages/QuestionOverviewPage.aspx?id=33634&epslanguage=no
Professor Dylan Wiliam
Embedding formativ assessment
http://www.youtube.com/watch?v=B3HRvFsZHoo
Del 1 (1 h) föreläsning
http://www.youtube.com/watch?v=krbTilxjayM
Del 2 (1 h) föreläsning
http://www.youtube.com/watch?v=PXBUlbe1C1I
Del 2 (25 min) paneldiskussion
http://www.youtube.com/watch?v=YVPnEz2mpMI
Keynote, SSAT National conference 2012 (27 min)
http://www.youtube.com/watch?v=r1LL9NX1hUw
The Classroom experiment. Dylan Wiliam utvecklar undervisningen med hjälp av formativ bedömning
A damaging classroom habit Hands up
The lollipop sticks
The classroom experiment del 1
The classroom experiment del 2
Professor Christian Lundahl
Skillnaden mellan summativ och formativ bedömning
https://www.youtube.com/watch?v=GEQWcf3arKw
Tydliggöra mål och kunskapskrav
https://www.youtube.com/watch?v=s0r–Iu2ClM
Skapa uppgifter som synliggöra lärandet
https://www.youtube.com/watch?v=Ow37GNG2obk
Återkoppling som för lärandet framåt
https://www.youtube.com/watch?v=O5m2Rp9MRIs
Aktivera eleverna som resurser för varandra
https://www.youtube.com/watch?v=eP0KrXKgF64
Aktivera eleven som ägare av sitt eget lärande
https://www.youtube.com/watch?v=YhWoWpboaSc
5. Moderna svenska lärares arbete med bedömning
Katarina Lycken om Flippad bedömning med hjälp av surfplatta
Åsa Wennersten om kamratbedömning – Tvår stjärnor och en glödlampa
http://www.youtube.com/watch?v=nmYFhjDFlE0
Daniel Barker om digitala responssystem
http://www.youtube.com/watch?v=UPeAT06afds
Kursen examineras genom självvärdering. Lycka till!